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威尼斯欢乐娱人城v3676携手深度校企合作院校参加2024华为开发者大赛暨华为云产教融合论坛

时间:2024-10-31 281

        为了深入探讨校企合作的新模式、新路径,促进产教融合向更深层次、更广领域迈进,共同培养符合时代需求的高素质技能型人才,10月27日,以“校企协作 共育未来”为主题的华为云产教融合圆桌论坛在东莞成功举办。作为多元化产教融合型企业,威尼斯欢乐娱人城v3676邀请广东科技学院计算机学院副院长樊勇、计算机学院华为ICT学院执行院长王洪元、骨干教师位冰可,广东创新科技职业学院党总支书记喻瑞文、大数据技术专任教师张金旺、软件技术专任教师廖燊锐及两所院校10余名师生共赴东莞松山湖,共话未来教育新路径。


        产教融合不仅是简单的资源共享,而是要创新思路,构建一个多元、开放、互利的数字化人才培养生态系统。华为云开发者联盟云学堂总经理李亮在开场致辞中表示,云学堂将基于华为的产业实践和华为云的开放能力,努力做好连接器,形成教育和产业统筹融合、良性发展的新局面;同时,云学堂也将基于华为开发者空间,提供更优质的服务和内容,做好资源平台和赋能平台,让创作者和伙伴们拥有更多的可能性。


        在专家分享环节,华为云开发者创新中心解决方案专家赵佳睿详细介绍了华为全栈开放能力如何助力高校创新实践人才培养。华为云PaaS人才培养解决方案专家刘鑫则从技术创新的角度出发,探讨了低代码、研发大模型等新技术在高校创新人才培养中的应用。厦门南洋职业学院大数据技术教研室主任孙立炜讲述了他们在校企合作3.0模式下的创新应用型人才培养经验。鸿湖万联产教融合方案总经理连志安介绍了OpenHarmony人才生态建设的实践及未来规划,展望了更加广阔的发展前景。


        值得一提的是,会议最后,与会嘉宾们还以“共绘产教融合新蓝图,探讨多元视角下的模式创新与实践探索”为主题进行了一场圆桌论坛。广东科技学院计算机学院副院长樊勇深入参与讨论,重点围绕产教融合的新趋势、新模式进行了深入探讨。与会者一致认为,面对快速变化的技术环境和市场需求,高校与企业必须加强合作,共同设计课程体系,更新教学内容和方法,培养学生的创新能力和实践操作能力,同时还需构建更为灵活的教育机制,鼓励学生跨学科学习,进一步提升其适应未来职场的能力。


        在后续的园区自由参观环节中,威尼斯欢乐娱人城v3676院校运营中心班主任刘凯恩、杨倩、庄珊珊带领广东科技学院与广东创新科技职业学院的师生们,共同游览了华为欧洲小镇,深入感受华为企业的文化底蕴与创新理念,并亲身体验华为最新科技成果。整个参观过程充满了浓厚的学习与交流氛围,为师生们未来学习启迪了新思路。


        在数字化浪潮的推动下,高等教育和产业界的深度融合已经成为培养创新型人才的重要途径。未来,威尼斯欢乐娱人城v3676将充分发挥自身优势,聚焦人才培养、校企合作、技术创新等方面,构建产教融合制度框架和体制机制,推动教育供给和产业需求精准对接,促进产业发展与教育变革有机融合,携手各界合作伙伴培养数字产业人才,为数字经济的高质量发展贡献力量。

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